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为了提升国学课堂的有效性和规范性，伊旗第四小学开展了为期三周的国学研讨课。通过各年级组个人初备，集体研磨，经过至少三轮的的试讲，最终推出三节优秀的研讨课。

二年级徐桂芳老师执教的笠翁对韵《六鱼》，通过有效的环节，孩子们通过多种方式的朗读，最终能做到自己编出韵文，并能背会全文。

四年级屈润梅老师执教的《仁者无敌》在多种方式的朗读基础上，利用现实生活的例子进一步理解何为“仁”何为“敌”。

五年级智晓萍老师执教的《濠梁观鱼》与学过的课文融会贯通，进而理解了庄子“物我合一”的思想，并实现了当堂背诵的效果。

本次活动旗教体局德育股王贵强主任、李彦龙老师、苏伊玲老师亲临课堂指导工作。在听取了四年级国学展示课和梦想课后，给予了客观公正的评价，并从如何有效把握课堂，如何深入渗透德育思想给予了明确的指导。

三位老师授课结束后，全体语文教师于6月28日开展了评课研讨活动，大家对授课教师的课堂进行了细致点评。分管领导郝丽萍对于三节国学课给予了中肯的建议，她说教师在课堂中应该懂得取舍，把握以读为主，不求甚解，提升兴趣的主旨。最后侯校长在点评中要求老师们对于课堂形式要慢慢摸索，多渗透思想教育，形成多背诵多积累的长效机制，进而达到德育教育的目的。

本次国学课程交流研讨活动，旨在提升语文教师的国学素养，进一步明确国学教育的内涵，让每个语文老师成为传统文化的传播者，让每个孩子通过国学经典浸润心灵，做有根的中国人。

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